Document Type
Article
Publication Date
11-2018
Publication Title
Educazione Linguistica Language Education
Abstract
Il presente articolo intende innanzitutto ricostruire il panorama dei numerosi programmi di studi universitari americani a Firenze, per poi focalizzare l’attenzione sui due in cui gli autori operano, l’uno sul campus statunitense e l’altro sul campus fiorentino, al fine di indagare lo sviluppo della competenza interculturale fra gli studenti e come essa abbia inciso sull’integrazione linguistica e culturale degli stessi. La doppia prospettiva, l’analisi comparata di dati raccolti attraverso un questionario somministrato ad un campione di oltre un centinaio di studenti, e le considerazioni che ne sono nate hanno permesso di acquisire informazioni e dati su cui impostare l’elaborazione finale e suggerire un’ipotesi di intervento alla ricerca di una proposta che stimoli lo sviluppo delle competenze interculturali degli studenti prima dell’esperienza di study abroad.
Volume
16
Issue
76
ISSN
2280-6792
Creative Commons License
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Recommended Citation
Grazioli, Bruno and Persichilli, Angelo, "Lo Sviluppo Della Competenza Interculturale Come Stimolo Alla Mobilità Degli Studenti Nordamericani in Italia" (2018). Italian Studies: Faculty Publications, Smith College, Northampton, MA.
https://scholarworks.smith.edu/itl_facpubs/2
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